关于开展2015年度小学科学教师优秀论文征集和评选活动的通知

各单位会员，个人会员，相关学校及教师：
　　为了更好地促进我国小学科学教育科研工作的发展，提高我国小学科学教育教学的水平，为广大小学科学教师、教研员提供交流、展示和学习研究的平台，中国教育学会科学教育分会决定开展“2015年度小学科学教师优秀论文征集和评选活动”。
　　具体内容及要求如下：

　　一、主题
　　基于学生核心素养的物质科学领域教学理论与实践研究

　　二、奖项设置
　　本次评选活动设一等奖、二等奖。

　　三、程序
　　（一）在深入研究、充分交流、认真审议的基础上，每省向科学教育分会推荐30篇论文；
　　（二）分会常务理事会确定的评审组进行评审。

　　四、要求
　　（一）论文内容要求 1.选题准确：以物质科学领域中科学知识、科学探究、科学态度或科学技术社会与环境的具体内容为例，围绕小学科学课程总目标——培养学生科学素养，论述科学教学理论与方法；2.论证科学：观点明确、论证充分、表述准确，突出科学性、理论性、实践性；3.富于创新：要立意新颖，能体现科学教育教学新理念、新探索、新成果，提出新见解、新观点、新方法；4.注重实践：关注学科教育教学的最新进展，对优化课堂教学、提高教学效益有自己的思考与研究，研究成果有一定的借鉴和推广价值。
　　（二）论文格式要求1.不要封面，正文从第一页起；2.在标题下方写明作者所属省、市、县、单位和作者姓名；3.正文统一用小4号宋体字，纸张大小为A4纸。

　　五、填写推荐表
　　由省中小学科学教学专业委员会或省教研室填写“2015年小学科学教师优秀论文推荐表”。

　　六、推荐方法
　　各省请将推荐表及论文电子稿发至kexuejiaoxuegz@126.com。在发送之前，请务必确认论文的原创性。

　　七、推荐截止时间 2015年7月31日。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中国教育学会科学教育分会
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2015年3月13日

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