各省、自治区、直辖市电化教育馆，各相关单位、中小学校：
    为了更好的促进同步课堂项目常态化实施，提高课堂教学有效性，研究同步课堂教学方法，发掘典型经验和案例，经研究决定，组织开展2022年同步课堂优秀教学设计和案例评比活动。现将有关事项通知如下：
    一、活动主题
    关注问题预设，增强课堂互动
    二、参评人员
    开展同步课堂项目的市县教研员、实验教师（参与实验的教研组成员）。
    三、内容要求
    1.教学案例要关注问题设计策略、教学组织方式、实施建议等方面。行文要言简意赅，有理有据，重在实际操作，勿需阐述理论意义。
    2.教学设计撰写要突出同步课堂特点，增强互动性，突出问题和活动的设计（模板见附件）。
    四、其他
    1.安装同步课堂设备的主讲学校至少要提交一份教学案例或教学设计。将对没有提交材料的实验学校进行全省通报。
    2.材料以市县为单位报送，由各市县教研部门负责同步课堂项目的人员收集整理。
    3.材料字数为1000-3000字。教学案例使用宋体三号加粗，正文采用宋体小四号，标题加粗，行间距为固定值22磅；教学设计按照模板撰写。
    4.我会将组织专家评审，评比结果分为教学案例组和教学设计组，按1：2：3比例设一、二、三等奖。优秀材料将会集结成册出版。